baner (3)

nieuws

Kunnen 'smartboards' middelbare scholieren slimmer maken?

Kunnen 'smartboards' middelbare scholieren slimmer maken?

Het eeuwenoude klassikale biologie-experiment van het ontleden van een echte kikker kan nu worden vervangen door het ontleden van een virtuele kikker op een interactief whiteboard.Maar leidt deze verandering naar zogenaamde 'smartboard'-technologie op middelbare scholen tot een positief effect op het leren van leerlingen?

smartboards

Het antwoord is ja, volgens een nieuwe studie uitgevoerd door Dr. Amrit Pal Kaur van de Universiteit van Adelaide.

Voor haar doctoraat aan de School of Education onderzocht Dr. Kaur de adoptie en impact van het gebruik van interactieve whiteboards op het leren van studenten.Bij haar onderzoek waren 12 Zuid-Australische publieke en onafhankelijkemiddelbare scholen, met 269 studenten en 30 docenten die aan het onderzoek deelnamen.

"Verrassend genoeg hebben scholen, ondanks het feit dat ze vele duizenden dollars per eenheid kosten, interactieve whiteboards gekocht zonder echt te weten hoe ze het leren van studenten zouden beïnvloeden. Tot op heden is er een ernstig gebrek aan bewijs op het secundair niveau, vooral in de Australische educatieve context', zegt dr. Kaur.

"Smartboards zijn nog relatief nieuw op middelbare scholen, aangezien ze de afgelopen 7-8 jaar geleidelijk zijn ingevoerd. Zelfs vandaag de dag zijn er nog niet zoveel middelbare scholen of leraren die deze technologie gebruiken."

Dr. Kaur zegt dat een groot deel van de acceptatie van de technologie afhangt van de vraag of individuele leraren er al dan niet in geïnteresseerd zijn."Sommige leraren hebben veel tijd besteed aan het onderzoeken van de mogelijkheden van wat deze technologie kan doen, terwijl anderen - ook al hebben ze de steun van hun school - gewoon niet het gevoel hebben dat ze genoeg tijd hebben om dit te doen."

Interactieve whiteboards stellen studenten in staat om objecten op het scherm te bedienen via aanraking, en ze kunnen worden gekoppeld aan klascomputers en tablets.

"Met behulp van een interactief whiteboard kan een leraar alle bronnen die nodig zijn voor een bepaald onderwerp op het scherm openen en kunnen ze hun lesplannen opnemen in de software van het smartboard. Er zijn veel leermiddelen beschikbaar, waaronder een 3D-kikker die kan worden ontleed op het scherm', zegt dr. Kaur.

"Op één"school, hadden alle leerlingen in een klas tablets die rechtstreeks waren aangesloten op deinteractief whiteboard, en ze konden aan hun bureau zitten en activiteiten op het bord doen."

Uit het onderzoek van Dr. Kaur is gebleken dat interactieve whiteboards een algemeen positief effect hebben op de kwaliteit van het leren van studenten.

"Bij correct gebruik kan deze technologie leiden tot een verbeterde interactieve klasomgeving. Er zijn duidelijke aanwijzingen dat, wanneer zowel docenten als studenten op deze manier worden gebruikt, studenten eerder geneigd zijn een diepere benadering van hun leerproces aan te nemen. de kwaliteit van de leerresultaten van de leerlingen verbetert.

"Factoren die de kwaliteit van de resultaten van studenten beïnvloeden, zijn de houding van beidestudentenen personeel naar de technologie, het niveau van interacties in de klas en zelfs de leeftijd van de leraar", zegt Dr. Kaur.


Posttijd: 28 dec-2021